Assalamualaikum pelajar-pelajar J-Qaf 2012 PA3 dan PK, Ustazah akan mengajar antum mulai 23 Nov 2012. Jadual yang ada di Portal IPGKPM telah ditukar suka sama suka dengan pensyarah lain mengikut keperluan semasa. KU unit boleh hubungi ustazah untuk keterangan lanjut. Terimakasih.

PIM3106 untuk interaksi 22 September 2012

1. Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Sirah tahun 3
2. Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Sirah tahun 4
3. Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Sirah tahun 5
   Pembentangan dan penilaian RPH.
4. Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Sirah tahun 6 Pembentangan dan penilaian RPH.
5. Mengaplikasikan bahan-bahan pengajaran sirah tahun 6
6. Penjelasan pembinaan format refleksi
7. Refleksi pengajaran

PIM3106 Sirah PPG Unit 3 dan 4 pada 1 September 2012

Perbincangan :

1. Perbincangan dan bengkel dalam kumpulan berkaitan dengan pendekatan, kaedah dan teknik yang bersesuaian dengan mata pelajaran sirah tahap 1 (Tahun 1 hingga 3)
2. Bengkel : Menjelaskan tentang kaedah pemulihan, pengayaan dan pengukuhan mata pelajaran sirah.
   Perbincangan dan bengkel dalam kumpulan berkaitan dengan pendekatan, kaedah dan teknik yang bersesuaian dengan mata pelajaran sirah tahap 2 (Tahun 4 hingga 6).
3. Pembentangan hasil bengkel Rancangan Semester dan Mingguan.
   Pembentangan Rancangan Harian.
   Perbincangan RPH yang dibentangkan.
   Refleksi penambah-baikan
4. Permurnian RPH untuk pengajaran makro
   Pelaksanaan pengajaran dan Pembelajaran Sirah tahun 1-2
   Refleksi penambah-baikan

Soalan Kerja Kursus PIM3106

         

Pendidikan sirah merupakan salah satu daripada bidang Pendidikan Islam KBSR. Tujuan utama P&P Sirah antara lain cuba menanamkan dalam jiwa pelajar perasaan / keinginan untuk menjadikan Rasulullah s.a.w. sebagai ikutan yang diagungkan.

Berdasarkan pernyataan di atas

1.  Secara kumpulan (2-3 orang) anda dikehendaki menjelaskan kepentingan Sirah terhadap individu, masyarakat dan negara dalam bentuk grafik. (15%)

2.   Cerakinkan tajuk-tajuk Sirah tahun 4 berserta huraiannya bersama ahli kumpulan anda. (10%).

3.  Secara individu, anda dikehendaki membina RPH bagi satu  tajuk sirah tahun 4 dan melaksanakannya di dalam kelas. (30%)

4.  Rekodkan pengajaran dan pembelajaran (P&P) yang telah dilaksanakan kemudian kenal pasti kekuatan dan kelemahan P&P tersebut dalam bentuk pelaporan. (40%)

5.   Secara individu anda dikehendaki menulis refleksi berhubung dengan tugasan di atas. (5%)

Tugasan kumpulan 11 Ogos 2012 PIM3106 (Kelas PIM3 dan 4)

1. Mengklasifikasi definisi   pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran dan pembelajaran sirah.
    Perbincangan dan bengkel dalam kumpulan berkaitan dengan pendekatan, kaedah dan teknik yang bersesuaian   
     dengan mata pelajaran sirah tahap 1 (Tahun 1 hingga 3).

     Mengkaji dan mengumpul sumber-sumber relevan yang boleh dijadikan  bahan dalam melaksanakan kaedah    

     pengajaran dan pembelajaran sirah.

2. Bengkel : Menjelaskan tentang kaedah pemulihan, pengayaan dan pengukuhan mata pelajaran sirah.

3. Perbincangan dan bengkel dalam kumpulan berkaitan dengan pendekatan, kaedah dan teknik yang bersesuaian

    dengan mata pelajaran sirah tahap 2 (Tahun 4 hingga 6).

    Mendapatkan sumber yang boleh dijadikan bahan dalam melaksanakan kaedah pengajaran

4. Pembentangan hasil bengkel Rancangan Semester dan Mingguan.

5. Pembentangan Rancangan Harian.

    Perbincangan RPH yang dibentangkan.

   Refleksi penambah-baikan

   Merangka dan membina Rancangan Semester dan Mingguan.

    

PIM3106 Pendidikan Sirah Sekolah Rendah

Tugasan dan perbincangan pada 28 Julai 2012

1. Analisis Huraian Sukatan Pelajaran Sirah dalam sukatan pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Renah Tahun 1-6 (cerakin tajuk) Perincian isi kandungan tahun 1-6
2. Membuat analisis berdasarkansukatan pelajaran sirah
3. Mengenalpasti dan membezakan tajuk-tajuk dalam pelajaran sirah
4. Menterjemah isi kandungan sirah dalam sukatan pelajaran
5. Merumuskan pengajaran yang dapat diteladani dar pelajaran sirah tahun 1-6
6. Memperincikan isi kandungan hasil huraian sukatan pelajaran sirah tahun 1-6
7. Medapatkan maklumat terperinci mengenai:

• isi-isi daripada tajuk berkaitan
• strategi, kaedah dan teknik pegajaran yang bersesuaian

PPG Sirah PIM3106

Tugasan PIM3106 untuk kelas PI3 dan PI4 - Perbincangan kumpulan dan pembentangan pada 28 Julai 2012. (Pembentangan dari empat kumpulan sahaja. Untuk 11 Ogos dan 1 Sept tajuk lain akan diberi dan kumpulan lain yang akan membentang)

1. Perbincangan konsep  sirah dalam Islam yang merangkumi:

-       Huraian berkaitan dengan definisi

-       Menyatakan persamaan/ perbezaan di antara sirah dan sejarah.

-       Pandangan tokoh sejarah terhadap penulisan sirah Rasulullah S.A.W.

2. Mencari maklumat secara berkumpulan berkaitan:

-       Tokoh-tokoh sejarah dan pandangan mereka terhadap sirah dan sejarah Islam.

-       kitab-kitab rujukan sirah dan sejarah Islam.

-     Mengkaji sejarah penulisan sirah dan sumber-sumbernya.

      -    Membuat perbandingan methodologi fiqh sirah Muhammad Said Ramadhan al-Buty dan Mustaffa al-Siba’i

3. Bengkel / Analisiskan:

-       konsep sirah dalam  sukatan pelajaran Pendidikan Islam  sekolah rendah.

-       kepentingan sirah kepada individu,  masyarakat  dan negara.

4. Perbincangan dan sumbang saran mengenai kesan sirah:  dalam kehidupan seharian.

-       pada individu

-       Keluarga

      -     masyarakat

      -     Aplikasi dalam pengajaran dan pembelajaran.